Skor Hak untuk Masuk ke Program yang Berbakat
Isi kandungan:
- Kenapa Program-program yang Disukai Tidak Diperlukan untuk Kanak-Kanak Berbakat
- Kebesaran mempunyai banyak definisi
- Ujian dan Penilaian
- Pertimbangan Praktikal Boleh Menentukan Siapa Yang Dapat
- Garisan bawah
The Return of Superman | 슈퍼맨이 돌아왔다 - Ep.207 : My First Ever [ENG/IND/2018.01.07] (September 2024)
Tiada markah "betul" untuk dipotong sekolah ke dalam program berbakatnya. Penggunaan istilah "berbakat" untuk merujuk kepada beberapa program berbakat adalah benar-benar salah faham kerana program ini tidak selalu direka untuk kanak-kanak yang benar-benar berbakat.
Kenapa Program-program yang Disukai Tidak Diperlukan untuk Kanak-Kanak Berbakat
Satu sebab program berbakat tidak boleh direka untuk kanak-kanak berbakat adalah bahawa para pegawai sekolah sering tidak memahami kebolehan. Apa yang mereka anggap berbakat sering mempunyai lebih banyak kaitan dengan pencapaian daripada keupayaan. Sering kali kedua-dua pencapaian dan keupayaan pergi tangan-tangan, tetapi sama seperti mungkin mereka tidak. Iaitu, sama sekali tidak biasa bagi kanak-kanak berbakat untuk menjadi kurang bijak.
Kebesaran mempunyai banyak definisi
Tidaklah menghairankan bahawa pegawai sekolah mungkin tidak memahami kebolehan kerana sesetengah pakar dalam bidang yang berbakat tidak boleh bersetuju dengan definisi tunggal yang berbakat. Istilah ini mempunyai sejarah yang menarik dan telah membawa kepada banyak definisi yang berbakat yang wujud hari ini. Beberapa definisi berbakat termasuk motivasi dan pencapaian, sementara yang lain tidak. Sesetengah sekolah juga boleh bekerja di bawah kekangan definisi negeri mereka yang berbakat. Takrifan sedemikian sering mendefinisikan kanak-kanak berbakat sebagai mereka yang bekerja di atas tahap majoriti rakan sekelas mereka. Kebesaran, dengan kata lain, adalah relatif. Seorang kanak-kanak boleh dikenalpasti sebagai berbakat dalam satu sistem sekolah, tetapi tidak dalam satu lagi. Ia bergantung kepada kebolehan majoriti pelajar di sekolah.
Yang mengatakan, definisi persekutuan mengikut Akta Pendidikan Elementary and Secondary adalah:
"Pelajar, kanak-kanak, atau pemuda yang memberikan keterangan keupayaan pencapaian yang tinggi dalam bidang seperti kapasiti intelektual, kreatif, artistik, atau kepimpinan, atau bidang akademik tertentu, dan yang memerlukan perkhidmatan dan kegiatan yang tidak biasa disediakan oleh sekolah untuk sepenuhnya membangunkan keupayaan tersebut."
Ujian dan Penilaian
Ujian sering digunakan untuk membantu sekolah membuat keputusan jika seorang kanak-kanak berbakat, tetapi mereka tidak boleh digunakan sendiri untuk menentukan kebolehan. Ujian umum termasuk:
- Ujian pencapaian, seperti ujian standard atau ujian yang khusus untuk anak-anak berbakat
- Ujian keupayaan individu seperti Stanford Binet (L-M), Wescher Intelligence Scale for Children (WISC-IV), dan Woodcock Johnson
- Ujian keupayaan kumpulan seperti Ujian Kemahiran Kognitif (Cogat), Otis-Lennon, Hemmon-Nelson, Matematik Ravens Progresif, dan Matrix Analogies Test
Pertimbangan Praktikal Boleh Menentukan Siapa Yang Dapat
Terlepas dari definisi berbakat yang digunakan sekolah, mereka mempunyai pertimbangan praktikal yang sangat nyata. Sebagai contoh, jika sekolah mempunyai dana untuk hanya seorang guru untuk kanak-kanak berbakat, mereka dapat mengenal pasti hanya sekian banyak pelajar, biasanya, dua puluh atau dua puluh lima atau kelas akan terlalu besar. Sebaliknya, kelas hanya sepuluh atau sebelas pelajar tidak akan membenarkan gaji seorang guru. Ini bermakna bahawa sekolah menentukan saiz kelas dan kemudian menetapkan skor cutoff yang menjadikannya paling mungkin untuk mendapatkan bilangan pelajar. Mereka akan menggunakan kriteria lain untuk memastikan nombor yang mereka tetapkan. Sekiranya mereka mempunyai atau kurang daripada bilangan set, mereka mungkin menggunakan kriteria seperti motivasi dan cadangan guru untuk menentukan siapa yang masuk ke dalam program mereka.Apabila terdapat terlalu banyak pelajar, yang tidak dipungut tidak akan dipilih, tetapi jika bilangannya terlalu rendah, pelajar tersebut akan dimasukkan.
Garisan bawah
Oleh itu, apa yang dimaksudkan adalah bahawa tidak ada skor yang tepat untuk sekolah untuk digunakan sebagai skor cut-off ke dalam program berbakat. Ia bergantung pada definisi sekolah "berbakat", kebolehan majoriti pelajar di sekolah, dan anggaran dan sumber sekolah.
Bagaimana Ulang Tahun ke-18 Remaja Mempengaruhi Hak-hak Ibu Bapa
Adakah anak anda bertukar menjadi 18? Terdapat isu undang-undang untuk dipertimbangkan. Berikut adalah lima cara mengejutkan undang-undang yang mempengaruhi ibu bapa anak lelaki berusia 18 tahun baru.
Mengapa Mengirim Kanak-Kanak yang Berbakat untuk Program Musim Panas?
Program musim panas boleh menyediakan cabaran yang diperlukan oleh anak-anak, memupuk minat mereka atau memperkenalkan mereka kepada yang baru, dan bersama dengan anak-anak berbakat yang lain.
Ketahui Hak-hak Pesakit di BPR
Termasuk sebagai sebahagian daripada Akta Penjagaan Terjangkau adalah hak undang-undang pesakit, yang menetapkan peraturan tertentu yang mesti diikuti oleh syarikat insurans.