Pemuda yang Tergoda Mungkin Membawa Senjata ke Sekolah

Tidak ada yang lebih menakutkan daripada menghantar anak ke sekolah dengan rakan sekelas yang mungkin menyembunyikan senjata. Menurut penyelidikan yang dijalankan pada tahun 2015-2016 sekolah, senario itu telah dimainkan di A.S. lebih daripada sekali setiap hari sekolah secara purata. Terdapat sekurang-kurangnya 269 insiden di mana pelajar sekolah rendah, menengah, dan sekolah menengah telah ditangkap dengan senjata di sekolah.

Satu kajian oleh Pusat Kawalan Penyakit mendapati bahawa daripada 55 juta kanak-kanak sekolah di Amerika Syarikat, 5.4 peratus atau hampir 3 juta daripadanya telah membawa senjata ke sekolah seperti senapang, pisau, atau kelab. Di sekolah-sekolah besar di bandar, angka ini boleh berubah dengan ketara. Sebagai contoh, Persatuan Psikologi Sekolah mendapati bahawa 7.5 peratus pelajar di Washington, D.C. melaporkan membawa pistol ke sekolah berbanding hanya 2.3 peratus di New York City.

Kenapa Kanak-kanak Membawa Senjata ke Sekolah?

Walaupun terdapat pelbagai sebab mengapa seorang pelajar mungkin membawa senjata atau senjata lain ke sekolah. Sesetengah kanak-kanak membawa barang-barang ini ke dalam bilik darjah dan bas-bas sekolah untuk menunjukkannya kepada kawan-kawan sementara yang lain membawa mereka dalam jangkaan pertarungan atau untuk perlindungan.

Kebanyakan pelajar yang membawa senjata ke sekolah membawa mereka dari rumah. Ini tidak menghairankan memandangkan lebih daripada satu pertiga orang Amerika dengan kanak-kanak di bawah umur 18 mempunyai senjata di rumah mereka.

Beberapa negara memerlukan ibu bapa untuk menjaga senjata dan selamat dari anak-anak.

Kanak-kanak juga kurang keupayaan untuk melihat semua risiko yang berkaitan dengan membawa pistol ke sekolah-seperti mendapat dibuang, ditangkap, atau tidak sengaja mencederakan seseorang. Akibatnya, anda boleh mula memahami bagaimana pistol meniup di sekolah.

Ketidakstabilan di rumah dan buli di sekolah adalah faktor lain yang membawa kepada kanak-kanak yang membawa senjata.

Menurut JAMA Pediatrics, 10 peratus kanak-kanak dengan satu atau kedua ibu bapa dalam tentera telah membawa pistol ke sekolah pada masa lalu. Penulis kajian membuat spekulasi bahawa ketidakstabilan kehidupan tentera (seperti bergerak kerap atau mempunyai ibu bapa yang disebarkan) bersama-sama dengan jumlah yang tidak seimbang bullying pengalaman anak-anak tentera boleh menjadi faktor dalam keputusan mereka untuk membawa senjata ke sekolah.

Malah, buli memainkan peranan yang jauh lebih penting dalam membawa senjata berbanding orang dewasa mungkin sedar. Satu kajian baru-baru ini mendapati bahawa mangsa buli dua kali lebih mungkin kerana bukan mangsa membawa senjata ke sekolah terutama jika rasa selamat mereka telah dilanggar dalam beberapa cara.

Penyelidik mendapati bahawa tiga faktor dikaitkan dengan kemungkinan membawa senjata. Ini termasuk pergaduhan di sekolah, terancam atau cedera di sekolah, dan melangkau sekolah kerana takut untuk keselamatan. Hampir 50 peratus daripada kanak-kanak yang mengalami ketiga-tiga senario ini membawa senjata ke sekolah. Tetapi, jika kanak-kanak dibuli, tetapi tidak takut untuk keselamatan fizikal mereka, tidak ada risiko untuk membawa senjata.

Di samping itu, penyelidik mendapati bahawa remaja yang melangkau sekolah kerana mereka takut keselamatan mereka lebih daripada tiga kali lebih mungkin membawa senjata yang tidak mengalami pembuli.

Sementara itu, kanak-kanak yang bertarung di sekolah lebih daripada lima kali lebih suka membawa senjata manakala remaja yang terancam atau cedera hampir enam kali lebih mungkin mengambil senjata ke sekolah.

"Pelajar yang rasa aman dilanggar atau terancam dengan cara yang lebih berturut-turut mempunyai kecenderungan yang lebih besar untuk membawa senjata ke sekolah, dengan setiap faktor risiko tambahan menimbulkan risiko ini," tulis Tammy B. Pham, BA, seorang penyelidik di Steven dan Pusat Perubatan Kanak-kanak Alexandra Cohen di New York di Tasik Kejayaan.

"Peratusan pelajar yang membawa senjata ke atas harta sekolah memberi isyarat bahawa kampus sekolah masih bukan persekitaran pembelajaran yang optimum dan selamat yang kita mahu untuk belia kita," tulis penulis.

Penulis kajian mencadangkan agar daerah sekolah menumpukan sumber pencegahan keganasan mereka kepada mereka yang paling mungkin membawa senjata ke sekolah. "Dengan meningkatkan rasa aman di kalangan belia yang dibuli, mereka mungkin tidak lagi merasakan keperluan untuk terlibat dalam senjata yang dibawa ke sekolah," kata mereka.

Alamat Buli untuk Mengurangkan Senjata di Sekolah

Kerana pembulian buluh sangat berkaitan dengan keputusan untuk membawa senjata ke sekolah, penting bagi ibu bapa dan pendidik untuk mencari tanda-tanda buli. Mereka perlu memastikan bahawa isu-isu pembuli ditangani supaya mereka tidak meningkat sehingga remaja merasa tidak bersekongkol dan tidak selamat di sekolah yang mereka rasa senjata adalah satu-satunya pilihan mereka. Berikut adalah beberapa cara di mana ibu bapa dan pendidik berkesan menangani pembuli di sekolah.

Perlindungan Mangsa Tawaran

Oleh kerana pembuli sering berlaku di lorong, kafeteria, bilik persalinan, di rehat, atau di bilik mandi, pastikan pekerja sekolah anda memantau bidang ini. Harus ada kehadiran orang dewasa di semua tempat yang membuli di sekolah anda jika anda mengharapkan untuk mencegah kejadian masa depan. Semakin sukar sekolah anda menjadikannya untuk anak-anak untuk membuli sepanjang hari persekolahan, semakin sedikit anda perlu berurusan dengannya secara teratur. Matlamatnya ialah anda melaksanakan amalan pencegahan buli yang bekerja supaya majoriti hari anda dibelanjakan untuk memberi tumpuan kepada pendidikan dan tidak membetulkan tingkah laku buli.

Alamat Isu-isu Bullying Segera

Apabila anda mengambil tindakan segera terhadap buli, anda menunjukkan mangsa buli, dan juga mana-mana penonton, bahawa sekolah anda tidak bertolak ansur dengan buli. Selain itu, ia berkomunikasi dengan pembuli, dan pelaku berpotensi, bahawa sekolah akan mengambil tindakan pada bila-bila masa bullying berlaku. Apabila terdapat akibat untuk membuli di sekolah, ini membantu menghalang buli di masa depan. Sementara itu, gagal untuk melaksanakan apa-apa jenis akibat untuk pilihan yang buruk hanya berfungsi untuk membangkitkan banteng untuk mengambil risiko yang lebih besar dan untuk sasaran pelajar lebih kerap. Pastikan anda melakukan semua yang anda mampu untuk mengurangkan kemungkinan buli akan berlaku di sekolah anda.

Menyediakan Mangsa Dengan Sumber

Mempunyai senarai sumber yang sedia ada untuk mangsa buli. Dengan cara itu, apabila kejadian buli berlaku, anda tidak perlu melakukan banyak penyelidikan. Anda boleh memberi pelajar dan ibu bapa mereka dengan idea dan sumber. Sebagai contoh, berikan mangsa dan ibu bapa mereka dengan cetakan atau senarai tapak web yang anda rasa akan membantunya dalam proses pemulihan. Ia juga merupakan idea yang baik untuk mempunyai senarai sumber komuniti yang tersedia di mana mereka boleh mendapatkan bantuan tambahan jika mereka memerlukannya. Menunjuk keluarga ke arah yang betul membantu mengurangkan kesan buli dan mempromosikan penyembuhan daripada apa yang mereka alami.

Menghadapi Bully Milik

Apabila anda duduk dengan pembuli, beritahu mereka bahawa anda tidak akan bertolak ansur dengan tingkah laku pembuli mereka, dan jika anda melihat sebarang tanda bahawa ini bukan kejadian terpencil, akan ada kesan tambahan terhadap tindakan mereka. Ingat, bercakap dengan pengganggu secara terbuka boleh menyebabkan mereka menyerang mangsa lagi. Atau, ini mungkin jenis perhatian yang mereka cari sepanjang masa. Lakukan apa yang anda boleh untuk mengelakkan memberi perhatian terlalu banyak atau menambah kredibiliti mereka di kalangan rakan sebaya mereka. Sebaliknya, tarik mereka untuk perbualan peribadi.

Melaksanakan Disiplin untuk Setiap Insiden Bullying

Tatatertib dan akibat untuk membuli harus selari dengan keparahan isu tersebut. Sebagai contoh, jika pelajar ditangkap cyberbullying orang lain, tindakan terbaik mungkin mengambil akses kepada teknologi di sekolah untuk jangka masa tertentu. Pastikan prosedur disiplin anda cukup bermakna supaya anak-anak kurang berkemungkinan mengulangi tingkah laku lagi kerana takut akan akibat yang lebih teruk pada masa akan datang. Sementara itu, gagal melaksanakan sebarang tindakan tatatertib hanya memberikan keberanian untuk mengulangi tingkah laku.

Terus Pantau Situasi

Kadang-kadang apabila buli ditangkap awal, ia tidak akan berlaku lagi. Tetapi jangan secara automatik menganggap ini berlaku. Sebaliknya, pantau tingkah laku pembuli dan terus disiplin jika perlu. Adalah juga idea untuk mendaftar masuk dengan mangsa. Pastikan mereka menyesuaikan dengan baik dan pulih. Di samping itu, jika pembuli masih mempunyai sikap buruk atau tidak mengambil tanggungjawab atas pilihan mereka, terus memerlukan kerja di kawasan ini. Walaupun ia mengambil banyak tenaga untuk menangani buli, usaha yang anda masukkan akan bernilai pada akhirnya.

A Word From DipHealth

Mengambil langkah untuk menangani pembuli buli di sekolah akan menjadi jauh dalam meningkatkan keberkesanan anda sebagai pendidik. Bukan sahaja buli mengganggu pelajar anda daripada belajar, tetapi juga menghalang persekitaran pembelajaran, terutama jika pelajar cemas untuk menjadi sasaran seterusnya. Ambil langkah awal pada tahun sekolah untuk menentukan bahawa sekolah dan pendidik anda tidak akan bertolak ansur dengan apa-apa jenis bullying. Apabila anda berbuat demikian, anda akan memberi impak yang lebih besar kepada pelajar anda berbanding dengan yang anda lakukan sekiranya anda mengalihkan perhatian kepada pembulian. Lebih-lebih lagi, usaha anda dapat menghalang pelajar daripada membawa senjata ke bangunan anda.

Adakah halaman ini membantu? Terima kasih atas maklum balas anda! Apakah kebimbangan anda? Sumber Artikel

• Akademi Kanak-kanak dan Psikiatri Remaja Amerika. Kanak-kanak dan Pistol. Jun 2016.
• Akademi Pediatrik Amerika. Mangsa Buli Dua kali Sebagai Kemungkinan Membawa Senjata ke Sekolah. 27 November 2017.
• Pusat Kawalan Penyakit. Pengawasan Kelakuan Risiko Belia. Jun 2016.
• Trend Kanak-kanak. Pelajar Sekolah Menengah Menjalankan Senjata.
• Pham TB, Schapiro LE, John M, Adesman A. Senjata Menjalankan Antara Korban Buli. Pediatrik. 2017; 140 (6) DOI: 10.1542 / peds.2017-0353
• The Trace. "Kenapa Sembilan Tahun Lama Membawa Pistol ke Sekolah?" 21 September 2015.