Rancangan Unit Contoh Menggunakan Taksonomi Bloom
Isi kandungan:
Analisis Materi Pembelajaran, IPK dan Tujuan Pembelajaran kur 2013 (September 2024)
Taksonomi Bloom adalah hierarki kemahiran kognitif yang kebanyakan guru menggunakan kerana mereka merancang unit pengajian. Sekiranya anda homeschooling anak anda atau merancang untuk homeschool, itu satu sistem yang anda ingin kenal. Jika anda baru dalam taksonomi, anda mungkin mendapati diri anda tertanya-tanya dengan tepat bagaimana menggunakannya. Unit sampel ini pada Thomas Jefferson dan Deklarasi Kemerdekaan harus membantu anda membuat rancangan pengajaran anda sendiri menggunakan taksonomi.
Matlamat
Seorang kanak-kanak akan belajar tentang Thomas Jefferson dan Deklarasi Kemerdekaan dan memahami peranan Jefferson dalam penulisan Deklarasi Kemerdekaan.
Objektif
- Pengetahuan
- Di peringkat ini, kanak-kanak akan membaca mengenai Thomas Jefferson dan mengenai Deklarasi Kemerdekaan. Mereka akan dapat menjawab soalan berikut: Aktiviti: Kanak-kanak akan membaca satu atau lebih buku tentang Thomas Jefferson dan Deklarasi Kemerdekaan. Kanak-kanak akan melengkapkan carian perkataan dan teka-teki lain. (Anda boleh membuat teka-teki anda sendiri di puzzlefast.com)
- Bilakah Thomas Jefferson dilahirkan?
- Di peringkat ini, kanak-kanak akan membaca mengenai Thomas Jefferson dan mengenai Deklarasi Kemerdekaan. Mereka akan dapat menjawab soalan berikut: Aktiviti: Kanak-kanak akan membaca satu atau lebih buku tentang Thomas Jefferson dan Deklarasi Kemerdekaan. Kanak-kanak akan melengkapkan carian perkataan dan teka-teki lain. (Anda boleh membuat teka-teki anda sendiri di puzzlefast.com)
- Kapan Perisytiharan Kemerdekaan ditulis?
- Di manakah Perisytiharan Kemerdekaan ditulis?
- Apakah maksud Deklarasi Kemerdekaan?
- Bilakah Pengumuman Kemerdekaan mengundi?
- Pemahaman
- Sebaik sahaja kanak-kanak belajar fakta penting tentang Jefferson dan Deklarasi, mereka akan menunjukkan kefahaman. Mereka akan dapat melakukan perkara-perkara berikut: Aktiviti: Kanak-kanak mungkin melakukan beberapa atau semua perkara berikut:
- Terangkan sebab-sebab Perisytiharan Kemerdekaan telah ditulis
- Sebaik sahaja kanak-kanak belajar fakta penting tentang Jefferson dan Deklarasi, mereka akan menunjukkan kefahaman. Mereka akan dapat melakukan perkara-perkara berikut: Aktiviti: Kanak-kanak mungkin melakukan beberapa atau semua perkara berikut:
- Meringkaskan Deklarasi Kemerdekaan
- Meringkaskan kehidupan Thomas Jefferson
- Tulis kisah Deklarasi Kemerdekaan dengan kata-kata mereka sendiri
- Tulis biografi Thomas Jefferson sendiri
- Lukiskan gambar untuk menggambarkan peristiwa-peristiwa yang membawa kepada Deklarasi Kemerdekaan
- Tuliskan permainan mengenai Perisytiharan Kemerdekaan.
- Permohonan
- Di peringkat ini, kanak-kanak akan menggunakan maklumat yang mereka pelajari kepada situasi baru. Kanak-kanak akan dapat melakukan perkara-perkara berikut: Aktiviti: Kanak-kanak mungkin melakukan beberapa atau semua perkara berikut:
- Terangkan sebab di sebalik Deklarasi Kemerdekaan
- Di peringkat ini, kanak-kanak akan menggunakan maklumat yang mereka pelajari kepada situasi baru. Kanak-kanak akan dapat melakukan perkara-perkara berikut: Aktiviti: Kanak-kanak mungkin melakukan beberapa atau semua perkara berikut:
- Buat temu duga dengan orang penting yang terlibat dalam Perisytiharan Kemerdekaan
- Tulis senarai pertanyaan untuk bertanya kepada Thomas Jefferson tentang hidupnya dan sumbangannya kepada Deklarasi Kemerdekaan
- Pilih watak daripada buku, kisah, atau filem kegemaran dan tuliskan "Perisytiharan Kemerdekaan" untuk mereka. (Contohnya, tulis Deklarasi Kemerdekaan dari Dursley untuk Harry Potter.)
- Buat permainan mengenai Deklarasi Kemerdekaan
- Buat diorama penandatanganan Deklarasi Kemerdekaan
- Analisis
- Di peringkat ini, kanak-kanak belajar mengenal pasti sifat-sifat berasingan topik dan membandingkan, kontras, dan mengklasifikasikannya. Mereka akan melakukan perkara berikut: Aktiviti: Kanak-kanak mungkin melakukan satu atau kedua-dua perkara berikut:
- Perhatikan sebab-sebab Deklarasi Kemerdekaan.
- Di peringkat ini, kanak-kanak belajar mengenal pasti sifat-sifat berasingan topik dan membandingkan, kontras, dan mengklasifikasikannya. Mereka akan melakukan perkara berikut: Aktiviti: Kanak-kanak mungkin melakukan satu atau kedua-dua perkara berikut:
- Buat soal selidik
- Tulis satu esei yang menerangkan bagaimana ia serupa dengan dan berbeza dengan Thomas Jefferson
- Buat soal selidik untuk lelaki yang menandatangani Deklarasi Kemerdekaan
- Sintesis
- Kanak-kanak di peringkat ini akan menggabungkan idea-idea dari pelajaran dan dari sumber lain. Mereka akan dapat melakukan perkara-perkara berikut: Aktiviti: Kanak-kanak mungkin melakukan beberapa atau semua perkara berikut:
- Bayangkan apa yang sepertinya akan mengambil bahagian dalam perbincangan mengenai Deklarasi Kemerdekaan
- Kanak-kanak di peringkat ini akan menggabungkan idea-idea dari pelajaran dan dari sumber lain. Mereka akan dapat melakukan perkara-perkara berikut: Aktiviti: Kanak-kanak mungkin melakukan beberapa atau semua perkara berikut:
- Bayangkan apa yang Jefferson akan suka jika dia hidup hari ini
- Bayangkan menjadi sebahagian daripada prosiding yang membawa kepada Perisytiharan Kemerdekaan dan menulis catatan harian tentang pengalaman mereka
- Tulis artikel akhbar mengenai penandatanganan perisytiharan tersebut
- Tulislah kisah tentang Jefferson bangun satu hari untuk mencari dirinya di Amerika moden
- Penilaian
- Di peringkat ini, kanak-kanak menilai peristiwa dan orang yang menggunakan kriteria tertentu. Mereka akan dapat melakukan perkara-perkara berikut: Aktiviti: Kanak-kanak mungkin melakukan beberapa atau semua perkara berikut:
- Jelaskan mengapa mereka bersetuju atau tidak bersetuju dengan keputusan yang dibuat berkenaan dengan Deklarasi Kemerdekaan
- Di peringkat ini, kanak-kanak menilai peristiwa dan orang yang menggunakan kriteria tertentu. Mereka akan dapat melakukan perkara-perkara berikut: Aktiviti: Kanak-kanak mungkin melakukan beberapa atau semua perkara berikut:
- Buat penilaian terhadap watak Thomas Jefferson, menyokong pendapat mereka dengan alasan
- Gambarkan kesimpulan tentang watak Thomas Jefferson dan tulis sebuah esei yang menyokong kesimpulan itu
- Memutuskan jika mereka ingin mengambil bahagian dalam perbincangan dan menandatangani Perisytiharan dan terangkan mengapa atau mengapa tidak
Sistem Klasifikasi Taksonomi Bloom
Taksonomi Bloom digunakan oleh guru kerana mereka merancang pelajaran. Tetapi apa sebenarnya? Ketahui lebih lanjut dan bagaimana ia digunakan untuk kanak-kanak berbakat.
Rancangan Rancangan Makanan 1600-Kalori Diet Diabetes
Ketahui cara makan idea pelan makan mesra diabetes 1600-kalori yang mengimbangi karbohidrat, protein dan lemak.
Rancangan Rancangan Makanan 2000-Calorie Diet Mesra Diabetes
Pelan makan sampel mesra diabetes ini adalah untuk diet 2000 kalori. Dapatkan makanan dan makanan ringan selama tiga hari.