Bagaimana Bantu Bermain Kerjasama Kanak-kanak
Isi kandungan:
Kisah Omar & Hana | Jom Kita Tolong (September 2024)
Permainan kolaboratif, yang juga dikenali sebagai permainan sosial dan permainan koperasi, adalah sejenis permainan yang biasanya bermula pada usia 2 tahun apabila kanak-kanak kecil cukup matang untuk mula bergiliran dengan rakan sekelas, berkongsi permainan, mengikuti peraturan, dan berunding dengan orang lain - untuk contohnya, menawarkan mainan Superman mereka untuk mainan mainan mereka Winnie the Pooh.
Mainkan Bermain dan Bermain Dengan Kanak-kanak Lain
Sehingga titik ini, kanak-kanak bermain dalam permainan selari: apabila kanak-kanak bermain berhampiran satu sama lain, tidak dengan satu sama lain. Ciri-ciri permainan kolaboratif bukan sekadar niceties yang menunjukkan seorang anak mula menyedari bahawa mereka bukan satu-satunya orang di dunia. Jenis permainan ini mengajar kemahiran sosial yang penting yang membantu kanak-kanak berkembang semasa bermain setiap hari. Dalam permainan kolaboratif, kanak-kanak menyelesaikan masalah dengan bekerja bersama untuk mencapai matlamat yang sama. Tidak seperti permainan yang kompetitif yang melibatkan pemenang dan pemenang yang jelas, semua orang menang dalam permainan kolaboratif.
Bermain adalah bahagian pembangunan yang sangat penting. Itulah cara anak belajar. Bermain mengembangkan kemahiran kanak-kanak untuk memajukan kebolehan emosi, sosial, fizikal, dan kognitif mereka. Apabila kanak-kanak berkembang, mereka mungkin tidak semestinya maju melalui pelbagai jenis permainan dalam fesyen linear. Malah, mereka mungkin akan terlibat jika pelbagai jenis permainan bergantung kepada keperibadian mereka sendiri dan persekitaran bermain.
Simpan perkara ini untuk membantu kanak-kanak membuat peralihan ke dalam fasa pembangunan:
- Perkongsian: Untuk membantu mengajar anak anda tentang perkongsian, gunakan istilah "kongsi" dalam erti kata yang paling tepat dan tepat: iaitu, secara bersama. Meminta anak anda untuk "berkongsi" cookie yang mereka tidak akan dapat melihat lagi akan hanya membawa mereka untuk mengandaikan bahawa apabila mereka berkongsi mainan, mereka tidak akan mendapat kembali sama ada.
- Mengambil giliran: Ia mengambil banyak kawalan dorongan untuk seorang anak muda untuk dapat menyerah sesuatu yang mereka mahu sekarang dan tunggu. Mula kecil dengan bergilir-gilir bergolek bola ke belakang dan sebagainya, yang akan membantu anak kecil anda memahami bahawa mereka akan mendapat peluang tidak lama lagi.
- Mematuhi peraturan: Salah satu cara terbaik untuk mengajar kanak-kanak tentang peraturan adalah untuk tidak membiarkan mereka menang sepanjang masa. Ia mungkin akan menggagalkan anak kecil anda kadang-kadang dan mungkin kelihatan agak kejam, tetapi ia adalah cara yang baik untuk memperkenalkan fakta bahawa semua permainan mempunyai peraturan dan semua orang perlu mengikutinya.
- Kerja berpasukan. Galakkan kerjasama dengan pertandingan dengan menekankan kelebihan kerja berpasukan. Anak kecil anda mungkin tidak cukup lama untuk membantu dengan kerja rumah, tetapi anda boleh mempromosikan tingkah laku kolaboratif dengan memilih mainan bersama.
- Berunding:Ini adalah kemahiran yang paling baik dipelajari melalui pemodelan. Beri anak anda keropok dan sampai ke keping keju mereka. Ia akan mengambil sedikit masa untuk kanak-kanak untuk memahami pemberian dan mengambil, tetapi akhirnya, ia akan menjadi tertanam dan diuji di taman permainan.
Pendidikan Khas dalam Bilik Kelas Kerjasama
Belajar tentang model pengajaran bersama yang digunakan di sekolah awam untuk memberi arahan untuk pelajar pendidikan khas.
6 Alat Bantu Bantu Membantu Anda Pergi Dari Duduk untuk Berdiri
Orang yang mengalami kesukaran berjalan dari tempat duduk boleh dibantu oleh alat bantuan tertentu yang membangkitkan kerusi atau mengangkat anda.
Isu-Isu Bersama Menghadapi Tweens dan Bagaimana Orangtua Boleh Bantu
Tumbuh tidak mudah. Berikut adalah isu-isu sosial belia yang biasa dan menghadapi cabaran preteens, termasuk penggunaan dadah dan harga diri, dan bagaimana ibu bapa dapat membantu.