Apa Laporan Kad Komen Really Mean
Isi kandungan:
MENTOS + COCA-COLA = AUTO MUNCRAT!! (September 2024)
Komen-komen kad laporan telah datang jauh dari hari-hari apabila semua orang tua diberitahu bahawa Johnny tidak bekerja untuk potensinya atau Jane perlu berusaha lebih keras. Guru hari ini bekerja keras untuk memastikan bahawa komen kad laporan adalah deskripsi yang sopan tetapi tepat tentang prestasi dan keperibadian kanak-kanak.
Sebaik-baiknya, guru anak anda akan menyatakan dengan tepat apa yang dia maksudkan, tetapi kesopanan kadang-kadang memandang makna sebenar, menjadikannya lebih sukar untuk mengetahui apa yang dikatakan oleh komen kad tersebut. Berikut adalah beberapa frasa lazim yang digunakan disahkan.
Komen-komen Kad Laporan Mereka Really Mean
Komen: Tabiat kerja _______ semakin baik. Terjemahan: Walaupun anak anda melakukan yang lebih baik mengikuti arahan dan menyelesaikan tugasnya, dia mungkin telah mendapat permulaan yang mengerikan dari segi mengatur masa kerjanya atau menjadi gangguan kepada anak-anak lain. Guru melihat peningkatan tetapi berfikir anak anda masih ada cara untuk pergi sebelum dia bekerja di kelas bilik darjah.Komen: Mempunyai banyak tawaran dalam perbincangan kelas dan bersemangat untuk berkongsi pengetahuannya dengan seluruh kumpulan. Terjemahan: Anak anda tidak sabar untuk mempelajari topik baru dan peserta aktif dalam pendidikannya. Walau bagaimanapun, keghairahannya mungkin mendapat cara dia mengambil gilirannya dalam perbincangan, menunggu untuk dipanggil atau mengingati untuk mengangkat tangannya.Komen: Adalah cemas untuk menyelesaikan tugas dengan tepat pada masanya, kadang-kadang dengan kos ketepatan. Terjemahan: Anak anda menyelesaikan tugasnya dengan cepat yang, walaupun tidak selalu menjadi masalah, mungkin menyebabkan dia membuat kesalahan yang cuai. Dia perlu melambatkan dan memeriksa karyanya.
Komen: Adakah baik apabila dia memberi tumpuan kepada tugas yang diberikan.Terjemahan: Ini adalah variasi mengenai komentar "berpotensi" stereotaip, yang bermaksud anak anda sangat berupaya dan berprestasi dengan baik, tetapi seolah-olah mengalami masalah yang memfokuskan pada pekerjaannya. (Komen ini mungkin memerlukan sedikit tindak lanjut di pihak anda. Anda mungkin ingin bertanya kepada guru sama ada ini terhad kepada subjek tertentu atau sama ada anak anda mempamerkan kekurangan fokus yang memerlukan lebih banyak penilaian.)
Komen: Menjadi lebih yakin dengan kebolehannya. Terjemahan: Anak anda mula mengambil bahagian dan berasa lebih baik tentang tabiat kerja. Sekiranya anak anda sangat malu, ia juga bermakna bahawa dia mula menjangkau masyarakat.Komen: Dengan galakan, _________ berinteraksi dengan baik dengan pelajar lain. Terjemahan: Anak anda teragak-agak untuk memulakan interaksi dengan anak-anak lain atau berinteraksi dengan cara yang tidak sesuai. Berita baiknya adalah guru tidak melihat ini sebagai isu yang menggembirakan seperti, dengan bimbingan orang dewasa atau pengalihan, anak anda masih bermain dengan anak-anak lain.Komen: Adakah pemimpin sosial. Terjemahan: Anak anda sangat popular dengan pelajar lain dan cenderung betul di tengah-tengah perkara. Komen ini juga boleh bermakna bahawa anak anda agak lemah dan suka mempunyai anak-anak lain mengikutinya.Komen: Mempunyai kesukaran beralih daripada aktiviti luar. Terjemahan: Apabila pelajar kembali dari rehat, makan tengah hari atau istimewa (seperti Muzik atau Art), anak anda mengalami masalah menyelesaikan dan kembali ke rutin kelas.
Komen: Seolah-olah mengalami kesukaran menyesuaikan diri dengan peraturan dan rutin kelas. Terjemahan: Komen ini agak mudah, tetapi memerlukan susulan pada bahagian anda. Anak anda tidak mengikuti peraturan dan rutin seperti pelajar lain, tetapi anda perlu mengetahui sama ada itu bermakna dia sedang menantang atau mengalami masalah yang berkaitan dengan pembelajaran.Komen: Boleh mendapat manfaat daripada sokongan anda dalam belajar / mengamalkan ___________. Terjemahan: Anak anda mungkin tidak menyelesaikan kerja rumahnya, berlatih perkataan ejaannya atau melakukan bacaan yang cukup di luar sekolah. Dia tidak mempunyai masalah yang mencukupi untuk menjamin sebarang campur tangan berasaskan sekolah tetapi perlu menghabiskan sedikit masa belajar di rumah.
Cara Menangani Kad Laporan yang Buruk
Kad laporan yang buruk bukanlah akhir dunia. Ketahui 6 langkah yang sihat untuk diambil apabila anak anda membawa pulang gred rendah supaya anda dapat membantu mereka memperbaiki diri.
Kad Laporan harian untuk Meningkatkan Kelakuan ADHD Kanak-kanak
Ketahui langkah-langkah untuk menggunakan sistem kad laporan harian untuk meningkatkan tingkah laku sekolah, terutamanya untuk pelajar dengan ADHD.
Cytopathology - Apa itu Laporan Cytology?
Memahami apa laporan cytopathology memberitahu anda dan apa yang tidak. Ia memberikan gambaran keabnormalan sel dalam cecair dan aspirasi.