Disiplin untuk Prasekolah: Strategi dan Cabaran
Isi kandungan:
- Kelakuan Prasekolah Biasa
- Kelakuan Biasa
- Cabaran Kelakuan
- Cabaran yang Biasa
- Strategi Disiplin Yang Bekerja
- Puji Tingkah Laku Baik
- Letakkan Anak Anda dalam Masa Keluar
- Ambil Keistimewaan
- Buat Sistem Ganjaran
- Mencegah Masalah Masa Depan
- Tips Komunikasi
PENGURUSAN BILIK DARJAH (September 2024)
Mendisiplinkan kanak-kanak prasekolah memerlukan kombinasi seni dan sains. Ia juga memerlukan ketangkasan yang serius. Apa yang berlaku minggu lepas mungkin tidak lagi berkesan.
Kesabaran dan konsistensi boleh menjadi kunci untuk menangani masalah tingkah laku untuk anda 3, 4, atau 5 tahun. Pada masa yang sama, anda mungkin perlu menggunakan sedikit percubaan dan kesilapan kadang-kadang untuk melihat strategi disiplin apa yang akan menjadi yang terbaik untuk keluarga anda.
Kelakuan Prasekolah Biasa
Perkembangan anak-anak prasekolah bermaksud anak anda akan mahu menjadi bebas. Usaha untuk autonomi ini dapat menimbulkan cabaran keibubapaan baru dari segi tingkah laku dan keperluan disiplin. Dan, anak anda mungkin menikmati bereksperimen dengan tingkah laku baru hanya untuk melihat bagaimana anda akan bertindak balas.
Peralihan ke sekolah prasekolah boleh menyebabkan anak anda mengalami kebimbangan pemisahan. Atau, dia mungkin mempunyai ketakutan tentang berinteraksi dengan kanak-kanak dan guru lain.
Kanak-kanak pada zaman ini juga mungkin bereksperimen dengan menolak batas dan batasan dan mungkin menunjukkan pertentangan. Mereka mungkin berasa kecewa kerana tidak dapat melakukan apa yang mereka mahu lakukan kerana kemahiran motor mereka tidak begitu halus. Kekecewaan dan kecemasan ini selalunya boleh membawa kepada masalah tingkah laku seperti pertembungan, ceramah belakang, ceroboh, dan banyak lagi.
Anak-anak prasekolah mempunyai pemahaman asas tentang yang salah dari yang salah. Mereka boleh mengikuti peraturan mudah dan sering bertujuan untuk menggembirakan orang dewasa. Walau bagaimanapun, mereka tidak memahami logik dewasa, oleh itu mereka kadang-kadang berjuang untuk membuat pilihan yang sihat.
Walaupun mereka perlu membangunkan kawalan dorongan yang lebih baik, anak anda masih memerlukan banyak kerja di kawasan ini. Mereka mungkin berteriak, mengatakan perkara-perkara yang bermakna atau memperlihatkan kemarahan. Mereka sering menguji peraturan dan batasan tetapi harus mulai memahami pemahaman yang lebih baik tentang akibat langsung dari tingkah laku mereka.
Kelakuan Biasa
-
Kebimbangan pemisahan
-
Kekecewaan
-
Menolak sempadan
-
Boleh mematuhi peraturan mudah
-
Membangun kawalan dorongan
Cabaran Kelakuan
-
Berbohong
-
Whining
-
Kembali kepada ceramah bayi
-
Defiance
-
Tingkah laku yang agresif
Cabaran yang Biasa
Berbohong adalah satu cabaran yang lazim dalam kanak-kanak prasekolah.Kadang-kadang, kisah mereka adalah usaha untuk keluar dari masalah dan pada masa-masa lain, mereka hanya menggunakan imaginasi mereka untuk menceritakan kisah-kisah yang jauh.
Whining adalah satu lagi isu biasa semasa tahun-tahun prasekolah. Kanak-kanak prasekolah sering berfikir jika anda mengatakan tidak kali pertama, mengemis dan merengek akan memaksa anda mengubah fikiran anda. Tetapi ambil perhatian, jika mereka berjaya menjejaskan anda ke dalam penyerahan sekali, mereka akan yakin mereka dapat melakukannya sekali lagi.
Di banyak rumah, ceramah bayi adalah berhampiran dengan senarai senarai tingkah laku prasekolah yang menjengkelkan. Tetapi, kembali kepada ceramah bayi boleh menjadi sebahagian daripada perkembangan prasekolah yang normal. Kadang-kadang, kanak-kanak prasekolah menggunakannya untuk mendapat perhatian. Pada masa-masa lain, mereka merosot kerana tekanan atau kebimbangan. Sebagai contoh, seorang kanak-kanak mungkin mula menggunakan hak percakapan bayi sebelum memasuki tadika kerana dia gugup tentang peralihan.
Walaupun kanak-kanak prasekolah sering ingin membantu, mereka juga ingin menegaskan kemerdekaan mereka. Ia biasa bagi mereka untuk mengatakan, "Tidak!" Apabila anda memberitahu mereka untuk melakukan sesuatu untuk melihat bagaimana anda akan bertindak balas.
Kebanyakan kanak-kanak prasekolah telah mendapat sedikit penguasaan terhadap tantrum tetapi masih belum mendapat kawalan dorongan yang mencukupi untuk mencegah tingkah laku agresif sekali-sekala. Memukul, menendang, dan menggigit mungkin masih menjadi masalah.
Strategi Disiplin Yang Bekerja
Disiplin yang berkesan harus merangkumi kesan negatif yang menghalang salah laku dari akibat berulang dan positif yang memotivasi anak anda untuk mengekalkan kerja yang baik. Walaupun rancangan anda patut disesuaikan dengan perangai anak anda, strategi disiplin berikut biasanya paling berkesan untuk kanak-kanak prasekolah.
Puji Tingkah Laku Baik
Memberi banyak pujian dan galakan untuk mempromosikan kelakuan yang baik. Hanya pastikan pujian anda adalah tulen. Daripada berkata, "Anda budak lelaki terbaik di seluruh dunia," katakan, "Terima kasih kerana meletakkan hidangan anda di dalam sinki semasa saya bertanya kepada anda."
Letakkan Anak Anda dalam Masa Keluar
Gunakan masa automatik untuk pelanggaran peraturan utama, seperti pencerobohan. Dan, gunakannya untuk masa-masa apabila anak anda tidak menyentuh amaran seperti, "Jika anda tidak mengambil mainan anda sekarang, maka anda perlu pergi ke semasa." Kanak-kanak prasekolah yang lebih muda boleh memerlukan ruang keluar waktu sementara kebanyakan kanak-kanak berumur 5 tahun boleh bertolak ansur dengan waktu penyelenggaraan di kerusi atau kawasan lain yang tenang.
Ambil Keistimewaan
Jika anak prasekolah anda enggan pergi ke waktu atau kesalahan itu tidak layak beberapa minit dari tindakan itu, cuba alihkan keistimewaan tersebut. Keluarkan mainan kegemaran, permainan, atau keistimewaan TV untuk sepanjang hari.
Buat Sistem Ganjaran
Jika anak anda bergelut dengan tingkah laku tertentu, seperti tinggal di katil mereka sendiri sepanjang malam, buat carta pelekat. Kemudian, beritahu mereka sebaik sahaja mereka mendapat sejumlah pelekat (seperti tiga atau lima), dia boleh mendapatkan ganjaran yang lebih besar, seperti memilih filem khas untuk menonton. Sistem ganjaran secara perlahan boleh dihentikan selepas anak anda telah mempelajari kemahiran yang mereka perlukan untuk memenuhi matlamat mereka.
Mencegah Masalah Masa Depan
Ketika datang untuk mendisiplinkan seorang anak prasekolah, pencegahan dapat menjadi strategi terbaik. Tinggal satu langkah ke hadapan dengan memikirkan situasi yang mungkin sukar bagi anak anda.
Kebanyakan kanak-kanak prasekolah berjuang untuk menguruskan kelakuan mereka apabila mereka lapar, terlalu berlebihan, atau dibanjiri. Oleh itu, bungkus makanan ringan, berikan banyak rehat, dan merancang rancangan untuk apabila anak anda mungkin berada pada tahap yang terbaik.
Mewujudkan rutin harian supaya anak anda tahu apa yang diharapkan dari mereka sepanjang hari. Kanak-kanak prasekolah lebih baik apabila mereka mempunyai banyak struktur.
Buat peraturan dan batas yang jelas juga. Jelaskan jangkaan anda sebelum memasuki situasi baru (seperti cara berkelakuan di perpustakaan), dan memberi amaran kepada anak anda tentang akibat melanggar peraturan.
Kebanyakan masalah tingkah laku kanak-kanak prasekolah menunjukkan hasil daripada perjuangan mereka menguruskan emosi mereka-terutama kemarahan. Ajar kemahiran pengurusan kemarahan mudah sekolah anak prasekolah anda. Sebagai contoh, tampan gelembung dengan anak anda sebagai cara untuk mengajar mereka untuk mengambil nafas dalam, menenangkan nafas dan mengajar mereka menggunakan "nafas gelembung" ketika mereka merasa marah.
Menetapkan peraturan rumah mengenai tingkah laku agresif. Ajar anak anda bahawa ia adalah baik untuk merasa marah tetapi tidak baik untuk menyakiti sesiapa atau memusnahkan harta benda.
Bagaimana Membuat Peraturan Rumah Tangga untuk Kanak-kanakTips Komunikasi
Walaupun anak prasekolah anda mempunyai pemahaman yang lebih baik tentang kemahiran bahasa, penting untuk memastikan komunikasi anda ringkas dan berkesan. Langkau ceramah yang panjang dan tentukan kebiasaan komunikasi yang baik dengan anak anda sekarang. Berikut adalah beberapa cara yang berkesan untuk berkomunikasi dengan prasekolah anda:
- Pastikan ia pendek dan manis. Anda tidak perlu membuat perbincangan panjang tentang mengapa tingkah laku tidak dapat diterima. Dengan kanak-kanak kecil, sebaiknya menjaga perkara yang mudah dan khusus.
- Menubuhkan amalan komunikasi yang sihat. Buat strategi yang akan membantu anda dan anak anda bercakap tentang masalah dan penyelesaian tingkah laku. Sebagai contoh, anda boleh mempunyai tempat yang istimewa di rumah di mana anda dan anak anda menangani subjek penting. Anda juga boleh menjadikannya peraturan rumah yang konflik dan masalah dibincangkan selepas tempoh sejuk apabila penyelesaian dapat ditangani dengan lebih baik dengan cara yang tenang.
- Tawaran pilihan yang terhad. Menawarkan pilihan yang tidak terhad, seperti bertanya, "Apa yang anda sukai untuk makan malam?" Boleh membawa kepada konflik ketika seorang kanak-kanak tidak mempunyai kemahiran yang diperlukan untuk membuat pilihan yang baik. Tawarkan dua pilihan yang baik untuk memilih dari, seperti "Adakah anda lebih suka membersihkan bilik anda sebelum atau selepas makan malam?" Salah satu pilihan adalah jawapan yang baik selagi ia selesai.
- Bercakap tentang alternatif.Apabila anda menyalahgunakan anak, ajarlah cara alternatif untuk memenuhi keperluan mereka.Jika mereka membuang mainan ketika marah, bercakap tentang strategi lain yang dapat membantu mereka mengatasi perasaan tersebut. Daripada sekadar menghukum anak anda kerana salah laku, membantu mereka membuat pilihan yang lebih baik pada masa akan datang. Tanya soalan seperti, "Jika saudara anda merebut mainan anda, apa yang boleh anda lakukan bukannya menolaknya?"
- Berikan arahan yang berkesan. Memberi arahan yang baik meningkatkan peluang anak anda mendengar. Letakkan tangan di bahu anak anda atau dapatkan kenalan mata sebelum anda cuba memberi arahan. Setelah memberi arahan (satu langkah pada satu masa), minta anak anda mengulangi apa yang anda katakan untuk memastikan mereka memahami.
- Pembangunan kanak-kanak. Pusat Kawalan dan Pencegahan Penyakit. Diterbitkan pada 3 Januari 2017.
- Mendisiplinkan Anak Anda. HealthyChildren.org.
Disiplin untuk Remaja: Strategi dan Cabaran
Pelajari strategi dan penyelesaian untuk mendisiplinkan remaja anda dan petua untuk menangani masalah tingkah laku remaja yang paling teruk.
Disiplin untuk Kanak-kanak: Strategi dan Cabaran
Belajar strategi dan penyelesaian untuk mendisiplinkan anak kecil dan petua anda untuk menangani masalah tingkah laku anak kecil yang paling teruk.
Disiplin untuk Kanak-kanak Berumur Sekolah: Strategi dan Cabaran
Belajar strategi dan penyelesaian untuk mendisiplinkan anak-anak sekolah dan tip-tip untuk mengendalikan masalah-masalah tingkah laku anak-anak sekolah yang paling buruk.