Panduan untuk Pembangunan Moral Kanak-kanak Prasekolah
Isi kandungan:
- Apa Yang Harus Anda Ketahui Orangtua Mengenai Pembangunan Moral Awal
- Bagaimana Mengenali Pilihan Moral Kanak-kanak Prasekolah Buat
- Jadilah jelas tentang Moral
- Menanam Bersalah, Tidak Malu
- Menegur Anak Anda untuk Pilihan Yang Buruk, Bukan untuk Menjadi Orang yang Buruk
- Tawaran Pujian untuk Kelakuan Prososial
- Ajar Anak Anda Mengenai Perasaan
- Mengajar Empati
- Model Baik Moral
- Jadual Aktiviti Yang Mengajar Anak Anda Moral Anda
- Pegang Anak Anda Bertanggungjawab untuk Memecahkan Kod Moral
CONTOH MENGHIAS KELAS PAUD & TK (September 2024)
Apabila anak kecil anda bertambah, dia akan mengembangkan perasaan moral-prinsip-prinsip yang mempengaruhi bagaimana dia memperlakukan orang lain dan bagaimana dia melihat keadilan. Keyakinan, temperamen, dan pengalaman hidupnya hanyalah beberapa perkara yang akan mempengaruhi rasa moralnya.
Setiap hari, anak prasekolah anda dikelilingi oleh orang dan keadaan yang akan membimbing perkembangan moralnya. Sama ada kanak-kanak lain di taman permainan sekolah atau garis plot di rancangan TV kegemaran, pengalamannya membentuk pandangannya.
Sebagai seorang ibu bapa, anda mungkin ingin mempunyai pengaruh terhadap bagaimana dia mengembangkan perasaannya terhadap yang salah dan menanamkan nilai-nilai yang anda anggap penting. Walau bagaimanapun, ia tidak selalu mudah untuk mengetahui apa yang sesuai dengan usia ketika membimbing anak anda secara moral-atau bahkan bagaimana untuk memulakannya.
Apa Yang Harus Anda Ketahui Orangtua Mengenai Pembangunan Moral Awal
Sekitar umur 2, kanak-kanak mula merasakan emosi moral dan memahami-sekurang-kurangnya agak-perbezaan antara apa yang betul dan apa yang salah.
Kanak-kanak dan kanak-kanak prasekolah terdorong oleh ancaman akibat. Oleh itu, pada awal perkembangan moral mereka, anda mungkin melihat bahawa mereka lebih prihatin terhadap dihukum daripada perasaan orang lain.
Anak anda mungkin juga mula menunjukkan tanda-tanda empati, bagaimanapun, jika dia melihat anak lain yang kecewa. Tetapi perasaan empati sering tidak berkembang sehingga lebih dekat kepada umur 4 atau 5 tahun.
Jangan risau jika anak kecil anda nampaknya tidak peduli jika dia menyakiti seseorang. Dengan beberapa panduan dari anda, empati akan datang dalam masa yang sesuai.
Bagaimana Mengenali Pilihan Moral Kanak-kanak Prasekolah Buat
Walaupun kanak-kanak prasekolah tidak membuat keputusan hidup yang mengubah hidup, mereka membuat pilihan moral kecil setiap hari. Berikut adalah beberapa keputusan moral yang mungkin dihadapi oleh anak prasekolah anda:
- Adakah saya berkongsi mainan saya dengan rakan walaupun saya tidak mahu?
- Adakah saya memukul orang yang tidak akan bermain dengan saya?
- Sekiranya saya mengambil mainan kakak saya dari dia kerana saya mahu bermain dengannya?
- Adakah saya memotong kerana saya tidak mahu menunggu giliran saya?
- Adakah saya menyelinap cookie apabila Dad tidak melihat?
Walaupun anak anda akan melanggar kod moral anda dengan kerap, setiap kali dia keluar dari garis adalah peluang untuk membantunya belajar. Strategi disiplin yang anda gunakan, dikombinasikan dengan strategi proaktif yang anda gunakan untuk mengajarnya dengan betul dari yang salah, akan membimbing perkembangan moral anak prasekolah anda.
Jadilah jelas tentang Moral
Penyelidikan menunjukkan kanak-kanak mula memahami 'moral cerita' di sekitar umur 5 atau 6. Tetapi, kanak-kanak prasekolah kurang dapat memahami pelajaran hidup daripada cerita tentang orang lain. Konsepnya terlalu abstrak.
Jadi penting untuk menjadi sangat konkrit mengenai moral. Katakan perkara-perkara tertentu seperti, "Kami tidak mengambil barangan milik orang lain kerana ia salah untuk mengambil perkara yang bukan milik kami. Ia menyakitkan perasaan orang lain apabila kami melakukan itu dan tugas kami adalah untuk memberi kebaikan kepada orang, tidak menyakiti mereka."
Apabila pemahaman anak terhadap moral meningkat, mula memintanya untuk mengenal pasti pelajaran hidup dalam cerita. Baca buku dan tonton cerita dengan pelbagai pelajaran moral dan periksa pemahaman anak anda tentang bagaimana dia boleh umumkan pelajaran itu untuk hidupnya sendiri.
Di samping itu, pantau dengan teliti apa yang terdedah kepada anak anda. Acara TV, buku, atau permainan video yang melanggar kod moral tanpa mengajar pelajaran mungkin mempunyai pengaruh negatif terhadap anak anda.
Menanam Bersalah, Tidak Malu
Apabila anak prasekolah anda melanggar kod moral dengan mencederakan orang lain, dia harus mempunyai reaksi emosi kepadanya. Dan sementara rasa bersalah adalah tanda hati nurani yang sihat, rasa malu dapat menjadi tanda rendah diri. Inilah perbezaannya:
- Malu berpunca daripada berfikir, "Saya tidak baik."
- Kejahatan berpunca daripada berfikir, "Saya melakukan perkara yang buruk."
Sebagai ibu bapa, anda ingin membimbing kanak-kanak itu merasa rasa bersalah daripada rasa malu.Seorang kanak-kanak yang merasa bersalah boleh mengakui dia masih seorang yang baik yang mampu membuat pilihan yang lebih baik di masa depan.
Kesalahan adalah tindak balas yang normal dan sihat. Ini bermakna anak anda menyesal apa yang dilakukannya-dan itu boleh memberi motivasi kepadanya untuk membuat perubahan. Perasaan bersalah mungkin juga menghalangnya daripada melakukan kesilapan yang sama pada masa akan datang.
Sebaliknya, malu, boleh menyebabkan anak anda percaya dia tidak mampu melakukan perkara yang betul. Dan ia mungkin mengambil keputusan terhadap keputusan yang dibuatnya dalam hidup. Sebagai contoh, seorang kanak-kanak yang merasa malu, mungkin tidak dapat menahan tekanan rakan sebaya atau tidak boleh berdiri sendiri apabila haknya dilanggar.
Menegur Anak Anda untuk Pilihan Yang Buruk, Bukan untuk Menjadi Orang yang Buruk
Sebagai ibu bapa, anda boleh mempengaruhi sama ada anak anda mengalami rasa malu atau bersalah setelah dia membuat kesilapan. Sekiranya anda menyatakan kemarahan pada anak anda atau menjadi lemah, dia akan lebih cenderung berasa malu.
Oleh itu, elakkan daripada menegur watak anak anda dengan mengatakan perkara seperti, "Bad girl!" Atau "Saya sangat kecewa dengan anda." Sebaliknya, tumpukan pada tindakan anak anda dengan mengatakan seperti, "Anda membuat pilihan yang tidak baik" 'm kecewa awak membuat pilihan yang tidak baik."
Selain itu, perbetulkan tingkah laku anak anda, bukan emosi. Jadi bukannya berkata, "Berhenti menjadi gila," atau "Tidak ada apa-apa yang akan kecewa," katakan perkara seperti, "Gunakan suara dalam. Ia mengganggu orang apabila anda menjerit."
Jelaskan bahawa berasa sedih, gila, teruja, atau emosi lain adalah OK. Tetapi memukul orang, memanggil mereka nama, atau merawat mereka dengan buruk tidak boleh diterima.
Tawaran Pujian untuk Kelakuan Prososial
Puji anak anda untuk apa yang dia lakukan, dan bukannya dia. Jadi bukannya berkata, "Anda seorang gadis yang baik," katakan, "Pekerjaan besar membantu Nenek membawa bahan makanan. Itulah perkara yang baik untuk dilakukan."
Berhati-hati semasa anak anda memutuskan untuk berkongsi, konsol orang lain, beritahu kebenaran, atau bantu orang lain. Puji anak anda kerana menunjukkan tingkah laku prososial.
Apabila anda menunjukkan pilihan yang positif, anak anda akan menjadi lebih bermotivasi untuk mengekalkan kerja yang baik.
Ajar Anak Anda Mengenai Perasaan
Anak anda tidak akan dapat memahami perasaan orang lain dan bagaimana tindakannya mempengaruhi orang lain sehingga dia mempunyai pemahaman yang jelas tentang perasaannya sendiri.
Gunakan perasaan kata dalam perbualan sehari-hari anda. Labelkan emosi anak anda dengan berkata seperti, "Sepertinya anda merasa marah sekarang," atau "Saya faham anda sedih bahawa kita tidak boleh bermain di luar sekarang."
Apabila anak anda memahami emosinya, dia akan dapat memahami bahawa orang lain mempunyai perasaan juga. Dan anda boleh mula bercakap tentang bagaimana tingkahnya mempengaruhi perasaan orang lain.
Mengajar Empati
Walaupun anak kecil anda mungkin tidak sepenuhnya memahami konsep empati, tidak pernah awal untuk mengajar mengajar anak anda tentang perasaan orang lain.
Tanya soalan, seperti, "Bagaimana perasaan teman anda apabila anda tidak berkongsi?" atau "Bagaimanakah anda merasakan budak itu apabila anda memukulnya?" Bantu anak anda melabelkan emosi.
Untuk benar-benar menguatkan titik, mintalah anak anda tunjukkan anda bagaimana perasaan orang itu. Apabila anak anda membuat wajah yang menyedihkan untuk mencerminkan bagaimana perasaan seseorang yang lain selepas mendapat kecederaan, dia akan berasa sedih seketika. Itu boleh menguatkan kepadanya bahawa orang lain juga mempunyai emosi.
Model Baik Moral
Seperti kata pepatah, praktikkan apa yang anda beritakan. Jika anda tidak mahu anak anda mengatakan dusta, teladan kejujuran. Walaupun anda fikir ia adalah 'pembohongan putih', anak anda akan berfikir bahawa kecurangan adalah OK.
Jika anda mahu anak-anak anda membantu orang lain, pastikan mereka melihat anda membantu orang lain. Dan tunjukkan apa yang anda lakukan dengan mengatakan perkara-perkara seperti, "Kami akan membantu Kakek membersihkan garaj hari ini kerana kami menyukainya dan itu adalah perkara yang baik untuk dilakukan."
Anak anda akan belajar lebih banyak daripada apa yang anda lakukan, bukannya apa yang anda katakan. Jadi pastikan tindakan anda sepadan dengan kata-kata anda.
Jadual Aktiviti Yang Mengajar Anak Anda Moral Anda
Selagi anda menemani mereka, anak prasekolah anda boleh menjadi sukarelawan dan membantu orang lain dalam pelbagai cara. Sama ada anda makan kucing di SPCA bersama-sama, atau anda mengumpul makanan dalam tin untuk menyumbang kepada pantry makanan, menekankan pentingnya menjadikan dunia lebih baik.
Malah tindakan kebaikan yang sederhana banyak membantu dalam membangunkan akal moral yang baik. Sebagai contoh, buat kad "selamat pulih" bersama untuk jiran yang merasa di bawah cuaca. Kemudian, sampaikannya bersama dengan Tupperware sup mi ayam.
Pegang Anak Anda Bertanggungjawab untuk Memecahkan Kod Moral
Semua orang membuat kesilapan, jadi penting untuk memastikan anak anda tahu bahawa itu OK. Walau bagaimanapun, anda tidak boleh membiarkannya pergi-memegang tanggungjawab kecil anda.
Beri tahu mengapa kelakuannya salah apabila dia membuat kesilapan. Katakanlah, "Kami tidak memukul orang kerana menyakitkan perasaan dan mayat mereka." Kemudian, beri dia akibatnya, seperti meletakkannya pada waktu keluar atau mengambil mainan kegemarannya untuk petang.
Memaksa dia memohon maaf tidak mungkin membantu. Dia mungkin tidak benar-benar merasa sedih sehingga memberitahu dia untuk meminta maaf kepada saudaranya hanya boleh menjadi bibir.
Tetapi, anda boleh menjadi contoh bagaimana memohon maaf. Apabila anda membuat kesilapan, beritahu anak anda bahawa anda memohon maaf. Katakan sesuatu seperti, "Saya minta maaf saya tidak pulang ke rumah untuk membawa anda ke taman. Saya cuba pulang ke rumah sebaik sahaja saya dapat tetapi terlalu gelap untuk pergi sekarang."
Ingatlah, membimbing perkembangan moral anak anda bukan sesuatu yang berlaku dalam masa beberapa minggu sahaja.Ini akan menjadi satu proses yang akan bertahan lama ke tahun sekolah rendah anak anda dan seterusnya.
Akan ada kali anak anda akan membuat kesilapan yang membuat anda tertanya-tanya jika apa-apa yang anda lakukan benar-benar bergema dengannya. Jangan bimbang-dia mendengar anda. Dengan bimbingan yang konsisten dari anda, dia akan mengembangkan kompas moral yang jelas.
Pilates: Program Pembangunan untuk Jumlah Latihan Tubuh
Cuba senaman Pilates ini untuk memperkuat senaman Pilates ini. Ketahui cara melatih badan anda dalam semua arah dan mengikut susunan perkembangan.
Pencapaian Pembangunan untuk Anak Anda yang berusia 14 tahun
Segala-galanya yang perlu anda ketahui tentang bagaimana pemain berusia 14 tahun anda sedang membangun, dari pencapaian fizikal atau kognitif, kepada perkembangan emosi dan sosial.
Pencapaian Pembangunan untuk Anak Anda yang Berumur 7 Tahun
Segala-galanya yang perlu anda ketahui tentang bagaimana anda berusia 7 tahun sedang membangun, dari pencapaian fizikal dan kognitif kepada perkembangan emosi dan sosial.